Paduan Suara Gereja dalam Konteks Pendidikan dan Pelayanan
Abstract
Music is an important part of worship because it is a tool that helps people to focus on worship. Related to this, music has functioned as a medium for people to get closer to God, both vocal and instrumental music. Vocal music involving a choir has a special character that needs to be addressed in terms of management and in the training process for improving the quality of singing. A choir is a form of group music that requires seriousness in its management. This study raises this topic related to how to manage the choir in the concept of education which is directed at improving the quality of service. This is done because the choir singers must place themselves as part of servants who have the duty to serve worship and not just as a show. The research method used is the descriptive qualitative research method.
Musik merupakan bagian penting dalam peribadahan karena merupakan sarana yang membantu umat untuk fokus di dalam peribadahan. Terkait dengan hal tersebut maka music memiliki fungsi sebagai media umat untuk mendekatkan dirinya dengan Tuhan baik itu music vokal maupun instrumental. Musik vokal yang di dalamnya melibatkan paduan suara mempunyai karakter khusus yang perlu dibenahi baik secara manajemen maupun proses pelatihan peningkatan mutu bernyanyi. Paduan suara adalah bentuk bermusik secara berkelompok yang membutuhkan keseriusan di dalam pengelolannya. Penelitian ini mengangkat topik ini berkaitan dengan bagaimana mengelola paduan suara dalam konsep Pendidikan yang diarahkan kepada peningkatan kualitas pelayanan. Hal ini dilakukan karena pnyanyi paduan suara harus menempatkan dirinya sebagai bagian dari para pelayan yang memiliki tugas untuk melayani peribadahan dan bukan hanya sebagai pertunjukan saja. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif kualitatif.
Downloads
References
Chrisnahanungkara, Ariel Januar. Gereja Dan Pendidikan Seni Musik Bagi Anak. Jurnal Tonika Vol. 2 No. 1 Mei 2019.
Danial, E. dan Warsiah N. Metode Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Laboratorium PKn UPI, 2009.
Jazuli, M. Manajemen Seni Pertunjukan Edisi 2, Yogyakarta: Graha Ilmu, 2014
Lahagu, Tiarni dan Alfa Kristanto. Manajemen Paduan Suara Dewasa di Gereja Baptis Indonesia (GBI) Candi Semarang. Tonika: Jurnal Penelitian dan Pengkajian Seni, 2022.
Nuhamara, Daniel. Pembimbing PAK (Pendidikan Agama Kristen). Bandung: Jurnal Info Media, 2007.
Pandaleke, Stefanny Mersiany dan Fian Panekenan. Pendidikan Musik Sebagai Sarana Pengembangan Kreativitas Remaja Gereja Masehi Injili Di Minahasa. Jurnal Musik dan Pendidikan Musik Vol. 1, No. 1, Juni 2020.
Siahaan, Rohani. Peranan Paduan Suara Gereja Dalam Memperkukuh Spiritualitas Dan Memberi Konstribusi Bagi Ibadah Jemaat. Jurnal Jaffray Volume 3, No. 1, Juni 2005.
Sonny, Herens Umboh. Relasi Ibadah Sejati Berdasarkan Roma 12:1 terhadap Pertumbuhan Rohani Orang Kristen di Era Globalisasi, Jurnal Teologi Berita Hidup, Vol 4, No 2, Maret 2022.
Syai, Ahmad dan Aida Fitri. Dinamika Pembelajaran Paduan Suara Pada Kegiatan Ekstrakurikuler Di Sman 1 Kota Sabang. Jurnal Sains Ekonomi dan Edukasi, Vol. VII, No. II, April 2019.
Tim Penyusun. Kamus Bahasa Indonesia: Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. Jakarta: 2008.
Copyright (c) 2023 Relin Yosi Huka
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Copyright © 2019. Published by STTIK Kupang - Jurnal Ilmiah Religiosity Entity Humanity (JIREH). All Right Reserved.